本書用二十四誡的形式，較為系統地論述了科研工作一般科學思維范式、科學精神以及科學與其它諸多學科（哲學、藝術、文學、心理學、科幻等）相互滲透問題，是文理交叉的哲理性書籍。在寫作上，作者用一個接一個科學人文事例講述道理，力圖淡化人文社科與自然科學之間的邊界痕跡，試圖將科學法則、思辨方式、探索規律、科學與人文融合等作為一種文化進行理性闡述，達到讓學生在今后的科學學習和生活中，有效引領思維、領悟規律、感受..